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迎发展性督导,促学校内涵发展——上海小学接受徐汇区人民政府发展性综合督导
2019-04-25        作者(来源):朱一

422日至24日,徐汇区人民政府督导室专家一行十余人莅临上海小学,开展为期三天的学校发展性综合督导评估。在三天的督导评估过程中,督导组每一位专家都采取听取报告、访谈问卷、查阅资料、学生座谈、随堂听课、实地巡查、参观校园等形式对学校党的建设,学校管理、师资队伍、德育工作、课程教学、教师发展、资源利用等七大方面进行全方位、多角度的督导评估。 

422日上午,督导组认真听取了毛坚琼校长做的《上海小学发展性综合督导自评报告(2016-2018)》,详细了解了学校在五年发展规划的引领下,如何立足特色,谋求发展,深化办学内涵,提升学校品牌。毛校长的报告紧紧围绕“上达达德,海通通才”的办学理念,基于“智、仁、勇”的培养目标,学校在党建、管理、德育、课程、教学等方面取得的成效及作为区域内大型公办学校的办学效应的辐射和引领,向全体专家做了清晰明确的阐述和汇报。

随后,督导专家们马不停蹄地深入课堂听课、查看功能室管理、观摩学生拓展课活动、组织教师及班子成员进行访谈,和师生零距离接触,对学校各项工作进行了全方位详尽的调研和了解。

 424日下午,督导组向学校中层及以上领导班子就此次督导评估工作情况进行了简要的口头反馈。督导室专家们一致认为,上海小学师生精神饱满,校园温馨和谐,学校管理制度健全,师资队伍培养有特色,德育工作扎实有效,课程教学管理细致,学校办学特色鲜明。同时,督导组就后阶段新一轮五年规划的制定对学校提出了要求,希望上海小学在此基础上进一步细化办学理念,明晰目标,做亮品牌,认真谋划新五年的学校发展工作。反馈会最后,毛坚琼校长代表学校全体行政班子成员对督导组各位专家的坦诚、全面、深刻反馈表示了感谢,同时表示一定会对专家的建议进行分析、梳理、改进,利用新五年规划的契机,好好思考,好好谋划,引领学校更好地发展。

发展性督导评估,既是对学校工作的一次大检查,也是一次有效的指导,上海小学全体师生将立足新的起点,开创发展的新篇章,为实现学校更优质地发展而继续努力!



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